Публикации по теме «Соответствие должности» (1681-1700)
Как часто обращаются к Вам за профессиональной помощью Ваши коллеги?
а) совсем не обращаются;
б) очень редко;
в) время от времени;...
Урок сельскохозяйственного труда в ГКОУ «Специальной коррекционной общеобразовательной школе-интернате № 10 » Образовательные: выявить знания о кроликах, формировать представление о породах кроликов и значимости кролиководства. Создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации. Коррекционно- развивающие : аналитико- синтетическая деятельность на основе классификации, коррекция эмоционально- волевой сферы Воспитательные : воспитывать интерес к учебе, предмету Методическая : классический урок авторской методики коррекционно- развивающего обучения Е.Д.Худенко.
Цель урока: формирование представлений о символике изображений, об украшении как приёме выражения намерений, чувств, настроения; формирование умения передавать своё отношение в рисунке.
Цель: Формирование коммуникативной компетенции младшего школьника.
Цель: Знать правила технике безопасности с колюще – режущими инструментами.
Анкета для родителей. Выявление рейтинга, успешности работы музыкального руководителя.
В июле 2016 года проходила аттестацию на подтверждение соответствия педагогического работника занимаемой должности. Республика Мордовия.
На протяжении первого полугодия мною проводилась работа с обучающимися, которые интересуются русским языком и литературой: 11 класс – Симонова Милена, 5 класс – Калинин Валентин, Швец Михаил, 8 класс – Тануляк Марина, Карсканова Александра.
Разъяснения по реализации права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование (письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России и Общероссийского Профсоюза образования от 23 марта 2015 г. №08-415\124).
Приказ Министерства образования и науки РФ №276 от 07.04. 2014 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
Урок по теме «Лампа накаливания» был проведен в 8-б классе с использованием технологии «Педагогических мастерских».
Нормативный документ, определяющий деятельность стажерской площадки.
Данный документ представляет собой беседы классного руководителя с родителями обучающихся.
Данный документ представляет собой обследования материально-бытовых условий жизни обучающегося.
